Pedagogisk idé
Vår vision är att:
varaSkapa en förskola där alla barn kan utvecklas utifrån sina förutsättningar, där de får goda förutsättningar att påbörja livets stora upptäcktsresa.
VaVVara en förskola som ger barnen redskap att bli goda, empatiska medmänniskor med bibehållen nyfikenhet och lust att lära.
Vår kultur
Vi strävar efter ett professionellt bemötande av barn och vuxna. Att alla som kommer till oss, liten som stor, möts av engagemang och intresse.
Vi behandlar varandra lika utan att värdera utifrån kön, ursprung, social eller ekonomisk situation. Vi strävar efter att samarbeta med föräldrarna runt barnets utveckling.
Våra pedagogiska principer
Att varje barn och pedagog får stärka och utveckla sin personlighet, bli positivt uppmärksammad och får tillfredställa sin nyfikenhet och lust att lära.
Varje barn ska bli väl omhändertaget och få en stimulerande dag med varierande innehåll, med lek och lärande som samverkande faktorer.
Vi arbetar med pedagogisk dokumentation och Individuella utvecklingsplaner med barnen delaktiga i samtal och genomförande.
Vi arbetar med pedagogisk dokumentation och Individuella utvecklingsplaner med barnen delaktiga i samtal och genomförande.
Vi anpassar den pedagogiska miljön utifrån barns sätt att lära.
Vi organiserar material i hörnor för lek i lugn miljö. Vi vill ge barnen möjlighet att utveckla olika förmågor, såsom den språkliga, sociala, motoriska, emotionella, kreativa, musikaliska, och det matematiska och logiska tänkandet.
Organisation
Vi arbetar med ansvarsbarn och har verksamhet i små grupper, men har även en helhetssyn på barnen.
Samtliga vuxna känner alla barn och vår strävan är att barnen är trygga med vuxna från hela huset.
Vid läsårsskifte när det är dags för en grupp barn att gå vidare till nästa avdelning, är vår strävan att en pedagog flyttar med till den nya avdelningen.
Våra pedagoger och vår verksamhet är ständigt under utveckling och förändring, genom pedagogiska diskussioner, handledning och fortbildning.
