Omsorgsfullt lärande
I en omsorgsfull miljö kan lärande och utveckling skapas. Där använder kunniga pedagoger vardagens händelser och tydliggör för barn det lärande som sker samt utmanar till nya insikter. Det innebär ett medvetet lärande i vardagens återkommande situationer/aktiviteter.
I förskolans läroplan finns 6 olika områden som vi specifikt skall lysa på och vi har tagit fram korta videoklipp för att kommunicera dessa.
Se filmen
I en omsorgsfull miljö kan lärande och utveckling skapas. Där använder kunniga pedagoger vardagens händelser och tydliggör för barn det lärande som sker samt utmanar till nya insikter. Det innebär ett medvetet lärande i vardagens återkommande situationer/aktiviteter.
Värdegrund
I förskolan ska pedagogerna uppmuntra till barnens samspel, ansvar och respekt där varje barns röst har lika värde.
I förskolan ska pedagogerna uppmuntra till barnens samspel, ansvar och respekt där varje barns röst har lika värde. Barnen blir uppmärksammade på att människor har olika synsätt som styr det man säger och gör.
Se filmen
Lek
Genom leken får barn möjlighet att bearbeta känslor, upplevelser och erfarenheter. Lek är viktig för barns utveckling och lärande.
Lek i förskolan är viktig för barns utveckling och lärande. Genom leken får barnen möjlighet att bearbeta känslor, upplevelser och erfarenheter. Den lustfyllda leken stimulerar barnen i att hitta ny kunskap.
Se filmen
Språk & kommunikation
Språk och kommunikation i förskolan handlar om att pedagogen tar tillvara på samtalet och berättandet hos barnen.
Språk och kommunikation i förskolan handlar om att pedagogen tar tillvara på samtalet och berättandet hos barnen och erbjuder ett varierat utbud av material och metoder i anknytning till språk.
Se filmen
Matematik
Genom att pröva, undersöka och lösa problem som uppstår i vardagen fördjupar barnen sin förståelse för matematiska begrepp
I förskolan får barnen möjlighet att utveckla och fördjupa sina matematiska funderingar. Genom att barnen får pröva, undersöka och lösa problem som uppstår i vardagen tillsammans med andra barn och vuxna kan de fördjupa sin förståelse för exempelvis former, storlek, mängd, antal, tid och andra matematiska begrepp.
Se filmen
Skapande
Genom lek, bild, sång, dans, rörelse, musik och drama får barn i förskolan bearbeta upplevelser, tankar och erfarenheter.
Skapande i förskolan handlar om att barnen får prova olika uttrycksformer så som lek, bild, sång, rörelse, musik, dans och drama, där igenom får de möjlighet att bearbeta sina upplevelser, tankar och erfarenheter.
Se filmen
Naturvetenskap & teknik
Naturvetenskap och teknik i förskolan innebär att upptäcka och ta reda på samband i naturen och utforska hur teknik fungerar.
Naturvetenskap i förskolan innebär att ge barnen möjlighet att upptäcka och ta reda på samband i naturen och hur människa, natur och samhälle påverkar varandra. Barnen ska även ges möjligheter att urskilja teknik i vardagen och utforska hur teknik fungerar.
Se filmen
{{name}} - 
